IMPULSの「授業研究ライブラリー」には、日本国内の先生方のご協力を得て、現在、１１の研究授業の動画と、４１の学習指導案 が公開されています。また、英語版の「Lesson Study Library」には、４６の英訳された学習指導案等と、英語字幕をつけた１１の研究授業の動画も公開されています。どうぞご活用ください。
〜公開中の研究授業の動画一覧（日本語字幕付き）〜
＊推奨環境は、"Google Chrome"または"Firefox"
| 単元名 | 対象学年 | 授業日 | 学校名 |
| 分数のわり算を考えよう | 小学校６年生 | 2016年6月25日 | 山梨大学教育学部附属小学校 |
| のこりはいくつ ちがいはいくつ | 小学校１年生 | 2016年6月25日 | 山梨大学教育学部附属小学校 |
| わり算と分数 ～何倍と表せばいいのかな～ | 小学校５年生 | 2015年6月27日 | 山梨大学教育学部附属小学校 |
| 同じ四角形を描くには？（図形の合同） | 小学校５年生 | 2015年6月24日 | 目黒区立菅刈小学校 |
| 速さ 1,2,3,4 | 小学校６年生 | 2013年9月2日〜6日 | 東京学芸大学附属小金井小学校 |
| あまりのあるわり算：あまりの活用 | 小学校３年生 | 2014年6月28日 | 山梨大学教育人間科学部附属小学校 |
| 分数のわり算 | 小学校６年生 | 2013年6月11日 | 坂戸市立浅羽野小学校 |
| 計算の仕方を工夫しよう | 小学校３年生 | 2012年6月28日 | 昭和町立押原小学校 |
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